sábado, 27 de agosto de 2016

DE VUELTA A LA ESCUELA. MARGARITA CEDEÑO




A la clase, que ya es hora







Con el inicio del año escolar llega el momento de una 
obligada reflexión sobre el sistema educativo dominicano y 
los grandes retos que enfrenta. En un mundo globalizado, 
de alta competitividad, la educación marcará la diferencia 
entre los países que generan bienestar aquellos que sólo 
se limitan al desarrollo económico.

 
El sistema educativo dominicano se encuentra en su 

máximo punto de inflexión, como resultado de un cambio 

radical en la política educativa, impulsada por un 

aumento extraordinario del presupuesto destinado a la 

educación de los dominicanos y las dominicanas.






 
El gobierno del Presidente Danilo Medina ha emprendido la 

más ambiciosa estrategia para que la educación que 

reciben nuestros niños y niñas hoy en día, los convierta 

mañana en profesionales preparados para enfrentar el 

mundo competitivo en que vivimos. A partir de 

este año, con la implementación de República Digital, se da 

inicio a un proceso de fortalecimiento de las capacidades de 

nuestros estudiantes, para que puedan insertarse en 

la economía digital.





 
Desde que en el año 2000 se iniciara un diálogo regional 

sobre la sociedad de la información y la comunicación,  en 

la República Dominicana asumimos el compromiso con 

la Declaración de Bávaro de 2003 en el marco de la 

Conferencia Ministerial que celebró la CEPAL en el país. Y 

con el regreso del Partido de la Liberación Dominicana al 

poder en el 2004, se ha dado un especial seguimiento a la 

inserción del país en la sociedad de la información.



Es lo que hemos promovido desde los Centros Tecnológicos 

Comunitarios, estructuras ideadas para propiciar la 

participación de las poblaciones vulnerables en la revolución 

tecnológica, con igualdad y oportunidad.


 
Es por ello que este nuevo impulso que dará República 

Digital al avance de la educación de la mano de la 

tecnología, es esencial para el cierre de las brechas que 

persisten en el país, que nos mantienen en rezago frente a 

las economías más avanzadas.
 





En el debate de la educación en el siglo XXI también es 

preciso hablar sobre el rol de la creatividad, si tomamos en 

cuenta que la matriz productiva que impera en las 

sociedades más avanzadas, exige más creatividad en el 

ámbito profesional. En ese sentido, en un reciente foro que 

ha organizado El País de España, expertos han afirmado 

que “todos los trabajos que no requieran creatividad van a 

desaparecer”, afirmación que también es 

corroborada por el Foro Económico Mundial, que en su 

informe “Las habilidades necesarias en el siglo XXI”, 

considera que la creatividad es una competencia esencial 

para la solución de problemas complejos.



En ese tenor, es preciso promover una discusión sobre 

las capacidades creativas de nuestros estudiantes, 

especialmente cómo podemos implementar estrategias 

educativas que generen esta habilidad en nuestros 

estudiantes.


 





El interesante análisis que ha publicado el Foro Económico 

Mundial plantea otras 15 habilidades que los estudiantes 

deben desarrollar, para poder competir en el mercado 

productivo del siglo XXI. Estos planteamientos exigen de las 

autoridades educativas la implementación de estrategias, 

que aseguren que todos los estudiantes puedan desarrollar 

estas habilidades, en las mismas condiciones.






 
Sin dudas, la educación es la piedra angular del pacto por la 

igualdad que se requiere en nuestros países, para asegurar 

una clase media robusta, en capacidad de impulsar el 

desarrollo económico y social del país. El inicio de este 

nuevo año escolar es una oportunidad para reforzar nuestro 

compromiso con este objetivo. ¡A la clase, que ya es 

hora! 


 

                                           



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